教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)具有全面系統(tǒng)的教育科學(xué)、教育心理科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)各類(lèi)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)及各類(lèi)中小學(xué)校從事教學(xué)、研究、管理、咨詢(xún)和輔導(dǎo)等方面工作的初級(jí)應(yīng)用型人才。中小學(xué)信息技術(shù)教師、數(shù)字化校園和校園信息化的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者、管理者，各級(jí)電教館和普教的教育技術(shù)人員。普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(學(xué)校管理方向：教育行政學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理等;初等教育實(shí)務(wù)方向：教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論等)。

以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教育技術(shù)學(xué)為例培養(yǎng)教育信息化的建設(shè)者、管理者、研究者，培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)資源、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，包括中小學(xué)信息技術(shù)教師、數(shù)字化校園和校園信息化的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者、管理者，各級(jí)電教館和普教的教育技術(shù)人員。中小學(xué)信息技術(shù)教師、數(shù)字化校園和校園信息化的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者、管理者，各級(jí)電教館和普教的教育技術(shù)人員。普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(學(xué)校管理方向：教育行政學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理等;初等教育實(shí)務(wù)方向：教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論等)。